A Torre de Marfim nos Estudos Críticos: uma experiência de autogestão em uma universidade pública no Nordeste-BR

Abstract

A partir da metáfora da Torre de Marfim, o presente artigo discute teoricamente as relações entre teoria e prática no campo dos Estudos Críticos nos Estudos Organizacionais, propondo abordar a questão através da práxis. Utilizando o método de pesquisa-ação, investiga um projeto de extensão que se organizou a partir da proposta teórica de autogestão fundamentada na proposição de Tragtemberg. Os resultados indicam que os obstáculos a práxis nos Estudos Críticos não se devem a fragilidades do modelo teórico em seu uso empírico, mas sim as relações de poder mais amplas que constituem a sociedade. Como indicação para uma agenda de pesquisa, sugere-se a investigação dos obstáculos a práxis como alternativa ao dilema da Torre de Marfim nos Estudos Críticos nos Estudos Organizacionais.