Temas prioritários sobre transparência ativa em instituições federais de ensino superior: um mapeamento sistemático

Abstract

Iniciativas voltadas para participação cidadã, transparência e uso das tecnologias têm conduzido a gestão pública para novos direcionamentos. O governo aberto é uma iniciativa internacional que fomenta a atuação de governos mais transparentes, responsáveis e abertos à participação social. Uma iniciativa interessante aplicada no Brasil é a disseminação de informações de interesse coletivo de maneira proativa para a sociedade por estes órgãos e entidades, inclusive de instituições federais de ensino superior (IFES), por seu papel social e potencial de difusão de conhecimento para a sociedade. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho consiste em identificar quais os temas de interesse coletivo em IFES para o devido cumprimento da transparência ativa. Para isso foram realizados um levantamento bibliográfico, uma pesquisa documental e um estudo de mapeamento sistemático, potencializando os resultados encontrados. Como resultados foram identificados alguns temas gerais e específicos de interesse coletivo em IFES.