Abstract
O estudo da inteligência emocional (IE) parece recente devido sua ampla divulgação midiática, todavia data-se o início, a partir dos anos 90. Apesar disso a publicação de artigos científicos com esse tema atrelado a liderança/gestão, principalmente, pública brasileira é inicial. Diante disso o presente trabalho buscou compreender: qual o curso evolutivo das pesquisas científicas e qual cunho metodológico entre os anos de 2021-2023?. Teve como objetivo geral compreender o desenvolvimento de pesquisas científicas envolvendo a inteligência emocional no serviço público brasileiro, especificamente no líder/gestor público. Foi realizada uma revisão bibliométrica a partir de artigos científicos coletados nas bases de dados Google Acadêmico e Scientific Periodicals Electronic Library (SPELL). Os dados aqui apresentados adicionados aos resultados de Ferari e Gedini (2021) perpassam significativamente por 33 anos de estudos sobre inteligência emocional e liderança/gestão pública brasileira e apontam como os estudos ainda estão em um momento inicial e necessitam avançar quanto a estudos de base e, conseguintemente, estudos empíricos.
Publisher
South Florida Publishing LLC
Subject
Materials Science (miscellaneous)
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