La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años-Reference-Cited by-同舟云学术

La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años

Published:2021-12-21 Issue:3 Volume:25 Page:340-363
ISSN:2244-7296
Container-title:Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0
language:
Short-container-title:educareupelipb

Author:

Mascarell Palau David^ORCID,Cardona Rojas Lara

Abstract

La Educación artística en el sistema educativo aporta múltiples beneficios al proceso-enseñanza aprendizaje a través de un enfoque globalizador, estableciendo vínculos con las diferentes áreas de conocimiento. El presente trabajo plantea una propuesta de implementación en el aula para potenciar la interdisciplinariedad de la Educación Artística, a través del diseño de cuatro actividades educativas dirigidas al aula de cuatro años de Educación Infantil. Se ha partido de la temática “El mercado” como tema globalizador. Se plantean propuestas en las que intervienen aspectos cognitivos ligados a la percepción visual, experiencias manipulativas y sensoriales, así como implementación de las TIC vinculadas a la realidad virtual (RV).

Publisher

Coordinacion de Investigacion e Innovacion UPEL-IPB

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