Intersoggettività interrotta e salute mentale di bambini e adolescenti durante e dopo il Covid-19: i risultati di una ricerca

Abstract

L'articolo è finalizzato a presentare gli esiti dell'emergenza pandemica in termini di salute mentale di bambini e adolescenti in Italia. In particolare, vengono pre-sentati e discussi i risultati di una ricerca realizzata tra i professionisti operanti nel settore della psichiatria e della psicologia specializzati in infanzia e adole-scenza. Lo studio, che si avvale di metodologie quali-quantitative, approfondisce le principali conseguenze del distanziamento sociale in termini psichici. I risulta-ti sono in linea con le principali evidenze sottolineate dalla ricerca internaziona-le e mettono in evidenza gli effetti particolarmente negativi che l'emergenza pan-demica ha provocato sulla psiche dei minori. Emerge come l'interruzione dell'intersoggettività e la digitalizzazione forzata delle relazioni abbia innescato o fatto emergere disturbi della psiche molteplici e variegati, legati anche a va-riabili socio-economiche, alla situazione famigliare pregressa, al territorio di ri-ferimento. La ricerca sottolinea infine come la comprensione e la gestione della salute psichica di queste fasce di popolazione, anche da un punto di vista orga-nizzativo-sanitario, sarà cruciale nell'ottica di medio e lungo periodo.