Bardesane et l’herméneutique des Écritures : l’étude des nouveaux témoignages

Author:

Jurasz Izabela1ORCID

Affiliation:

1. Centre Léon Robin (UMR 8061) – Université Paris Sorbonne Paris France

Abstract

Abstract Very little is known about the use of Scripture by Bardaisan, the Syriac-speaking Christian philosopher. The scholars have identified a few biblical references and terms, but they found that quotations are extremely rare. Even more so, it is difficult to state an opinion on Bardaisan’s exegetical method. Research has focused on Ephraim’s Memrā against Bardaisan and his passages concerning the reading of Jn 8:51. Now, it is possible to broaden the area of research on the testimony of Eusebius of Emesa – preserved in Armenian – about Bardaisanite exegesis of Gen 6:22 and Gen 7:1, as well as on the uses the Scriptures by Bardaisanite who intervenes in Adamantios’s Dialogue on Right Faith in God. The analysis of this new evidences shows that Bardaisan and his followers practised literal exegesis in the tradition of the Antiochian school. Il existe très peu d’informations sur l’utilisation des Écritures par Bardesane, le philosophe chrétien de langue syriaque. Les spécialistes ont identifié surtout des allusions et expressions bibliques, mais les citations restent extrêmement rares. À plus forte raison, il est difficile de se prononcer sur la méthode exégétique de Bardesane. Les recherches ont été concentrées sur le Memrā contre Bardesane d’Éphrem et ses passages concernant la lecture de Jn 8, 51. Cependant, il est possible d’élargir le champ de recherche sur le témoignage d’Eusèbe d’Émèse – conservé en arménien – au sujet de l’exégèse bardesanite de Gn 6, 22 et Gn 7, 1, ainsi que sur la manière d’utilisation des Écritures par le bardesanite qui in-tervient dans le Dialogue sur la juste foi en Dieu d’Adamantios. L’analyse de ce nouveau dossier montre que Bardesane et ses disciples ont pratiqué l’exégèse littérale, dans la tradition de l’école d’Antioche.

Publisher

Brill

Subject

Linguistics and Language,History,Language and Linguistics,Cultural Studies,Archeology,Religious studies

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