Caracterización del empleo familiar que afecta la permanencia de los estudiantes en la educación superior

Abstract

El artículo fue resultado del proyecto de vinculación: “Red de información de ayudas en salud, psicológicas y económicas a estudiantes de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, dentro del plan retorno para el período 2022-1”. El objetivo de la investigación fue caracterizar la situación socio-económica y de salud de las familias de la comunidad estudiantil asociada a la pandemia del COVID-19, con el fin de brindar por parte del Departamento de Bienestar Universitario servicios y becas estudiantiles, que posibiliten la permanencia en la Universidad hasta su titulación, garantizando una educación inclusiva. La investigación fue de tipo cuantitativa, se aplicó una encuesta que pasó por varios filtros de validación. Los resultados obtenidos permitieron constatar que la pérdida de empleos, así como el deterioro de las condiciones laborales, ocasiona la informalidad laboral que deja a muchas personas fuera de los mecanismos de protección social existentes, que profundizan los índices de pobreza, deteriorando las condiciones de vida, lo cual provocó en la mayoría de casos, la deserción o abandono de los estudios universitarios. Palabras Clave: inclusión educativa universitaria, familias de la comunidad estudiantil, situación del empleo, vinculación con la sociedad.