Abstract
Trata-se de relato de experiência vivenciado em escola pública estadual de Niterói - RJ, onde foram desenvolvidas ações de educação em saúde relacionadas à puberdade e anatomia feminina e masculina, além de temas ligados à sexualidade, como prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST) e gravidez. Objetivo: descrever a prática de promoção da saúde e educação sexual para os alunos do ensino médio, com base no conhecimento do campo de saúde coletiva. Método: pesquisa de cunho qualitativo-descritiva, do tipo relato de experiência. Recursos como palestras e slides, rodas de discussão foram utilizados para auxiliar a compreensão dos conteúdos. Conclusão: a dinâmica contribuiu para a formação dos graduandos de enfermagem e compreensão da visão dos adolescentes sobre conhecimento de seus corpos, e como lidam com a sexualidade. Foi possível entender as funções dinâmica que o enfermeiro deve apresentar ao lidar com a comunidade.
Publisher
Research, Society and Development
Cited by
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