1. Arya A.I. i in. (2016), Mobile Cloud Computing: Green Cloud Computing, „International Journal of Research in IT, Management and Engineering”, vol. 6, nr 6, s. 40-44.
2. Bell D. (1994), Kulturowe sprzeczności kapitalizmu, tłum. S. Amsterdamski, PWN, Warszawa.
3. Bialik M. (2022), Zdalne nauczanie jako element pracy z uczniami w szkołach w czasie pandemii koronawirusa w Polsce, „Zeszyty Naukowe WSG”, seria: Edukacja – Rodzina – Społeczeństwo, nr 7, s. 63- 101.
4. Bindoff N.L. (2013), Detection and Attribution of Climate Change: from Global to Regional, w: Climate Change 2013: The Physical Science Basis. Contribution of Working Group I to the Fifth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Dostępny pod adresem: https:// web.archive.org/web/20201007224434/https://www.ipcc.ch/site/assets/uploads/2018/02/WG1AR5_ Chapter10_FINAL.pdf [dostęp: 23.07.2023].
5. Blyth W., Lefevre N. (2004), Energy Security and Climate Change, International Energy Agency Information Paper.