Identification of the Perception of Scientists Presented in Online News Websites

Author:

ELMAS Ridvan1ORCID,KÜÇÜK Nejla2ORCID,ADIGÜZEL ULUTAŞ Merve3ORCID,PAŞA Salih1ORCID

Affiliation:

1. AFYON KOCATEPE UNIVERSITY

2. ULUDAG UNIVERSITY

3. GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Bu çalışma kapsamında çevrim içi haber sitelerinde sunulan haberler üzerinden medyada oluşturulan bilim insanı algısının değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılmıştır. Çevrim içi haber sitelerinden tirajı yüksek ve 2015 - 2019 yıllarına ait arşivlerine erişilebilir olan beş çevrim içi haber sitesi araştırma kapsamına dâhil edilmiştir. Araştırmanın birinci kısmında çevrim içi haber sitelerindeki bilim insanı ile ilgili olan haberler yayımlanma tarihi ve türü, bilim insanının ismi, cinsiyeti, çalışma disiplini, unvanı, çalıştığı kurumu ve görseli şeklinde kategorilerde değerlendirilmiştir. İkinci kısmında ise bilim insanlarının yer aldığı görseller basmakalıp bilim insanı özelliklerinin (genellikle erkek, gözlüklü, sakal ve/veya bıyıklı, kapalı alanda yalnız çalışan vb.) var olup olmamasına göre incelenerek analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda çevrim içi haber sitelerinde üniversitede tıp alanında çalışmalar yapan profesör unvanına sahip erkek bilim insanlarının sıklıkla yer aldığı görülmektedir. Ayrıca bilim insanları ile ilgili sunulan haberlerin genel anlamda bilimsel içerikli bir dil yapısına sahip olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte çalışmanın ikinci kısmında elde edilen sonuçlar görsellerde yer alan bilim insanlarının önlük, sakal, saç ve semboller bakımından basmakalıp bilim insanı özelliklerinin tersi özelliklere sahip olduğunu göstermektedir.

Publisher

Igdir University

Reference73 articles.

1. Ağıralioğlu, N. (2012). Türkiye'de üniversitelerin kalitesini belirlemek için bir yaklaşım. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, (3), 147-165.

2. Arslan, Ö., & Savaş, B. (2017). Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin “Sosyal Bilimci Bilim İnsanı” İmaj Algıları. Zeitschrift Für Die Welt Der Türken / Journal of World of Turks, 9(1), 177-189.

3. Aydoğan, D. (2013). Türkiye’de dijital gazetecilik: Habertürk ve Hürriyet gazeteleri örneği. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 3(3), 26-40.

4. Baday, D. (2019). İlköğretim Öğrencilerinin Kendileri, Fen Bilimleri Öğretmeni ve Bilim İnsanı ile İlgili İmajlarının İncelenmesi (Yüksek Lisans Tezi, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü).

5. Başıbüyük, O. (2014). Algı yönetimi ve bilgi savaşlarında sosyal medyanın rolü. İstanbul: Alfa Yayınları, 39, 65.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3