Sağlık Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Kariyer Geleceği Üzerindeki Etkisi

Abstract

Amaç: Bu çalışma sağlık eğitimi alan üniversite öğrencilerinde kariyer stresinin kariyer geleceği üzerindeki etkisinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metod: Çalışma, Mayıs 2023-Haziran 2023 tarihleri arasında Iğdır üniversitesi öğrencileri ile yürütülmüştür.Çalışma 823 öğrenci ile tamamlanmıştır. Çalışmanın anket formları online anket uygulaması ile düzenlenerek bireylere gönderilen bağlantı linki ile toplanmıştır. Veri toplamada “Kişisel Bilgi Formu”,“Kariyer Stresi Ölçeği (KSÖ)” ve “Kariyer Geleceği Ölçeği (KARGEL) kullanılmıştır. Verilerin yorumlanmasında sıklık ve yüzdelik hesaplama, bağımsız gruplarda t testi ve tek yönlü anova testi kullanılmıştır”. Bulgular: Öğrencilerin Analiz sonucunda “Kariyer Geleceği” ölçeğinin toplam puan ortalaması 3,57±,474 ve “Kariyer Stresi” ölçeğinin toplam puan ortalaması 51,11±18,795 olarak tespit edilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerinden bölümünü isteyerek seçenlerin oranının %73,9 olduğu, gelecekte kariyer yapma hedefi olanların oranının %78,5 iken kariyer planlama ile ilgili eğitim almak isteyenlerin oranının %60,5 olduğu ve “Kariyer Geleceği” ölçeği ile “Kariyer Stresi” ölçeği arasında negatif yönde anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Sonuç ve Öneriler: Araştırmaya katılan öğrencilerin kariyer stresinin orta düzeyde olduğu ve öğrencilerin kariyer geleceği algısının ortalama puanın üzerinde olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin gelir durumu, akademik başarı durumu, bölümü isteyerek seçme durumu, gelecekte kariyer yapma hedefi durumu, eğitim ihtiyacı olma durumu ve yaşanılan yer değişkenleriyle “Kariyer Geleceği” ve “Kariyer Stresi” arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir.