Diş Hekimliği Öğrencilerinin Endodontik Tedavi Görmüş Dişlerde Uygulanan Endokron Restorasyonu Hakkındaki Teorik ve Pratik Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı diş hekimliği fakültelerinde okuyan öğrencilerin endokronlar hakkındaki teorik ve pratik bilgi düzeyini tespit etmek, öğrencilerin bu modern restoratif teknik hakkındaki bilgilerini tazelemek amacıyla bir anket çalışması uygulayarak sonuçlarını değerlendirmektir. Yöntemler: Anket demografik, pratik ve teorik bilgilerin değerlendirildiği 3 bölümden oluşmaktadır. Anket soruları çoktan seçmeli olacak şekilde hazırlanmış kapalı uçlu sorulardan oluşmaktadır. Anket sonucu toplanan veriler IBM SPSS 25.00 paket programı kullanılarak analiz edilmiş ve gruplar arası değişkenleri belirlemek için Kikare/Fisher exact testi kullanılmıştır. P anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilecektir. Bulgular: 159 öğrenci çalışmaya katılmayı kabul ederek anketi cevaplandırmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin %89,3’ü 25 yaşın üstünde, %10,7’si ise 20-25 yaş aralığında ve %58,5’i kadın, %41,5’i erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Aşırı madde kaybına sahip endodontik tedavi görmüş dişlerde tercih edilen restorasyon tipi sorulduğunda öğrencilerin %52,8’i post-kor restorasyon seçeneğini işaretlemiştir. ‘Aşırı madde kaybı olan endodontik tedavi görmüş dişlerde gözlemlenebilen kırıkların etkeninin hangisi olduğunu düşünüyorsunuz?’ sorusuna öğrencilerin %48,4’ü post restorasyonu kaynaklı cevabını vermiştir. Öğrencilerin dördüncü veya beşinci sınıfta öğrenim görmeleri ve dişlerde gözlenebilen kırık etkenlerine verdikleri cevaplar arasında anlamlı farklılık saptanmamıştır. Öğrencilerin klinikte endokron uygulaması yaptınız mı sorusuna ise sadece %3,1’i evet yanıtı vermişken, %96,9’u hayır yanıtını vermiştir. Sonuç: Öğrencilere yaptığımız anket çalışması değerlendirildiğinde teorik bilgilerinin pratik bilgilerinden daha güçlü olduğu sonucuna varmamızı sağladı. Ancak özellikle pratik uygulama kısmında büyük eksiklikler olduğunu görmekteyiz.