Author:
Andrade André Luiz Monezi,De Micheli Denise,Fisberg Mauro
Abstract
A Síndrome Fetal Alcóolica (SFA) inclui um padrão de déficit cognitivo, incluindo alterações de linguagem e fala. Estudou-se dois participantes adultos que foram diagnosticados com SFA na infância por meio do Teste de Exame de Linguagem e de uma bateria de testes complementares para avaliar aspectos da linguagem oral e escrita. Os dados indicaram que o participante que recebeu uma intervenção psicopedagógica apresentou melhores resultados que aquele que não tinha recebido nenhuma intervenção. Estes achados indicam que um diagnóstico precoce é fundamental para minimizar as sequelas da SFA.
Publisher
Universidade Federal do Parana
Cited by
3 articles.
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