1. van Dorsselaer, S, de Looze, M, Vermeulen-Smit, E, de Roos, S, Verdurmen, J, ter Bogt, T, & Vollebergh, W (2009). Gezondheid, welzijn en opvoeding van jongeren in Nederland. Utrecht: Trimbos-instituut, Universiteit Utrecht, Sociaal en cultureel planbureau.
2. Fassaert, T, Lauriks, S, van de Weerd, S, Theunissen, J, Kikkert, M, Dekker, J, Buster, M, & de Wit, M (2014). Psychometric properties of the Dutch version of the Self-Sufficiency Matrix (SSM-D). Community Ment Health J, 50(5), 583–590.
3. Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid. Vertrouwen in de school. Over de uitval van ’overbelaste’ jongeren [Confidence in school. About the dropout of ‘overburdened’ adolescents]. http://www.wrr.nl/fileadmin/nl/publicaties/PDF-Rapporten/Vertrouwen_in_de_school.pdf .
4. Vogel, I, van de Looij-Jansen, PM, Mieloo, CL, Burdorf, A, & de Waart, F (2012). Risky music-listening behaviors and associated health-risk behaviors. Pediatrics, 129(6), 1097–1103.
5. Busch, V, Van Stel, HF, Schrijvers, AJ, & de Leeuw, JR (2013). Clustering of health-related behaviors, health outcomes and demographics in Dutch adolescents: a cross-sectional study. BMC Public Health, 13, 1118.