Author:
ÇEKİRDEKCİ Sitki,YORULMAZ Alper
Publisher
Ataturk Universitesi Kazim Karabekir Egitim Fakultesi Dergisi
Reference68 articles.
1. Akkaya, R. (2016). An investigation into the number sense performance of secondary school students in Turkey. Journal of Education and Training Studies. 4(2), 113-123.
2. Berch, D. B. (2005). Making sense of number sense: Implications for children with mathematical disabilities. Journal of Learning Disabilities, 38(4), 333–339.
3. Birgin, O. ve Peker, E. S. (2019). 2018 matematik dersi öğretim programının sayı duyusu bileşenleri bakımından incelenmesi. III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresinde sunulmuş bildiri, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyonkarahisar.
4. Birgin, O. ve Peker, E. S. (2020). Türkiye’de sayı duyusu konusunda yapılan çalışmalara ilişkin tematik içerik analizi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Advance online publication.
5. Burns, M. (2007). Nine ways. Educational Leadership, 65(3), 16-21.