Adıyaman İlinde Seçilen Mesleki Grupların Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Düzeylerinin Araştırılması

Abstract

Finansal okuryazarlık, temel seviye finansal bilgiler ile en etkin kararlar vermeyi mümkün kılacak finansal tutumların finansal davranışa yansımasını ifade eden bir alandır. Finansal okuryazarlık sadece finans alanı veya doğrudan ya da dolaylı olarak finansla ilgili meslekler için değil bütün meslekler için önem arz etmektedir. Alan dışı mesleklerin finansal okuryazarlık tutum ve davranış düzeylerinin yüksek olması hem bireysel hem de toplumsal anlamda fayda sağlayacaktır. Bu çalışmada, seçili meslekler olarak öğretmen, doktor, akademisyen, mühendis ve hemşirelerin finansal okuryazarlık tutum ve davranış düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Çalışma kapsamında nicel araştırma yöntemi kullanılıp, seçilen meslek gruplarının finansal okuryazarlık tutum ve davranış düzeylerini ölçmek için anket uygulaması yapılmıştır. Elde edilen veriler ile yapılan istatistiki analizler neticesinde seçilen meslekler ile finansal okuryazarlık tutum ve davranış düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.