Devlet Koruması Altında Büyüyen Bireylerin Kurum Yaşantılarından Önceki Olumsuz Çocukluk Çağı Deneyimlerinin İncelenmesi
Author:
HIDIR Melis1ORCID, KILINÇ Fatma Elif2ORCID
Affiliation:
1. İZMİR KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU 2. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Abstract
Olumsuz çocukluk çağı deneyimleri; fizyolojik, sosyolojik ve psikolojik sağlığın temel sosyal belirleyicilerinden biri olmakla birlikte, yaşamın ilerleyen yıllarında sağlık açısından tehlikeli davranışlarda bulunma risklerine temel oluşturmaktadır. Bu araştırmada çocukluğunun bir dönemini devlet koruması altındaki kurumda deneyimlemiş bireylerin kurum bakımından önceki yaşantılarının, olumsuz çocukluk çağı deneyimleri boyutunda incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi kapsamında gerçekleştirilen çalışmada fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Kartopu örnekleme ile oluşturulan araştırmanın çalışma grubunu, çocukluğunun bir dönemini devlet koruması altındaki kurumda geçiren 10 yetişkin oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yapılandırılmış ve yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılmıştır. Bireylerin kurum bakımı öncesi yaşantılarına ilişkin görüşleri ve hikâyeleri kendi deneyimleri üzerinden derinlemesine görüşmelerde ifade edilmiştir. Veriler, Maxqda Analytics Pro 2020 programı kullanılarak içerik analizine tabi tutulmuş ve “hane içi işlev bozukluğu, ihmal ve istismar” temaları altında gruplandırılmıştır. Araştırmaya katılan bireylerin kurum bakımında ve kurum bakımından sonraki yaşantılarından bağımsız olarak, kendisine bakım verenlerle birlikte geçirdiği zamanlarda en az bir olumsuz çocukluk çağı deneyimine sahip olduğu bulunmuştur. En az bir olumsuz çocukluk çağı deneyimi bulunan bireylerin daha farklı temalarda da olumsuz çocukluk çağı deneyimlerinin bulunması çalışmanın diğer önemli bir sonucudur.
Publisher
Toplum ve Sosyal Hizmet
Subject
Pharmacology (medical)
Reference44 articles.
1. Altshuler, S. J., & Gleeson, J. P. (1999). Completing the evaluation triangle for the next century: Measuring child “well-being” in family foster care. Child Welfare, 78(1), 125-147. 2. Anda, R. F., Felitti, V. J., Bremner, J. D., Walker, J. D., Whitfield, C., Perry, B. D., Dube, S. R., & Giles, W. H. (2006). The enduring effects of abuse and related adverse experiences in childhood: A convergence of evidence from neurobiology and epidemiology. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 256(3), 174–186. doi: 10.1007/s00406-005-0624-4. 3. Bellis, M. A., Hughes, K., Leckenby, N., Hardcastle, K. A., Perkins, C., & Lowey, H. (2015). Measuring mortality and the burden of adult disease associated with adverse childhood experiences in England: A national survey. Journal of Public Health (United Kingdom), 37(3), 445–454. doi: 10.1093/pubmed/fdu065. 4. Bogdan, R., & Biklen, S. K. (1997). Qualitative research for education. Boston, MA: Allyn & Bacon. 5. Brown, J., Cohen, P., Johnson, J. G., & Salzinger, S. (1998). A longitudinal analysis of risk factors for child maltreatment: Findings of a 17-year prospective study of officially recorded and self-reported child abuse and neglect. Child Abuse and Neglect, 22(11), 1065–1078. doi: 10.1016/S0145-2134(98)00087-8.
|
|