Organizacija pripovjednoga diskursa
-
Published:2019-12-30
Issue:3
Volume:20
Page:583-601
-
ISSN:1848-9001
-
Container-title:Jezikoslovlje
-
language:
-
Short-container-title:Jezikoslovlje (Online)
Affiliation:
1. Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Osijek
Abstract
U
ovom se radu opisuje razvoj dječje pripovjedne sposobnosti i to kroz analizu
uporabu anafore u funkciji stvaranja kohezivnoga diskursa. Istraživačka su
pitanja usredotočena na to jesu li zamjenice i elipse koje rabe
četverogodišnjaci i desetogodišnjaci u koreferentnom odnosu s antecedentom na
koji se odnose, kada se javljaju koreferentni odnosi unutar rečenice te koja
je vrsta koreferentne veze najčešća. Rezultati našega istraživanja potvrdili
su pretpostavke da djeca prije šeste godine ne koreferiraju zamjenice i
elipse s antecedentom na kojega se odnose te da se koreferentne veze unutar
rečenice povećavaju s porastom kronološke dobi. Također, istraživanje je
potvrdilo da je najčešća vrsta koreferentnih veza subjekt – subjekt.
Publisher
Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek
Subject
Linguistics and Language,Language and Linguistics
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Expressing Causality in Croatian L1 and L2 Argumentative Writing;Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje;2022-07-29