Dziecko z zaburzeniami zachowania – trudności i przeszkody w postępowaniu terapeutycznym-Reference-Cited by-同舟云学术

Dziecko z zaburzeniami zachowania – trudności i przeszkody w postępowaniu terapeutycznym

Published:2023-12-29 Issue:1 Volume:23 Page:127-139
ISSN:2719-2717
Container-title:Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
language:
Short-container-title:kse

Author:

Cygan Barbara^ORCID,Kurowska Barbara^ORCID

Abstract

The article discusses the problem of functioning of a child diagnosed with behavioral disorders. In particular, the focus is on the difficulties and obstacles of therapeutic procedures and the factors that cause them. The symptoms and causes of behavioral disorders were indicated, including environmental factors that may intensify the observed difficult behaviors, which are a component of behavioral disorders.

Publisher

Adam Mickiewicz University Poznan

Reference17 articles.

1. Cygan, B., Kurowska, B. (2021). Dziecko z zaburzeniami zachowania. Metody i formy wsparcia. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.

2. Czuba, B., Król, K. (2020). Sposoby pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zaburzeniami zachowania i emocji. Edukacja – Terapia – Opieka, 2, 198–210.

3. Hipsz, K. (2014). Psychoedukacja. Asertywność – stres – emocje – samoocena – komunikacja interpersonalna. Wydawnictwo Raabe.

4. Huget, P. (2004). Popularność dzieci z zaburzeniami zachowania w grupie rówieśniczej. W: M. Leśniak (red.), Państwo i społeczeństwo w XXI wieku: rodzina wobec zagrożeń XXI wieku (s. 145–157). Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne. Oficyna Wydawnicza AFM.

5. Kierszniewska, G., Butwicka, A., Gmitrowicz, A. (2013). Zaburzenia zachowania w populacji rozwojowej. Przegląd Pediatryczny, 43(3), 115–119. Kołakowski, A. (2013a). Kliniczny obraz zaburzeń zachowania. W: A. Kołakowski (red.), Zaburzenia zachowania u dzieci. Teoria i praktyka (s. 15–63). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.