Oto Ja: Semiotyka maski w pracy amerykańskiego zespołu Geese Theatre Company

Author:

Bergman John

Abstract

John Bergman jako twórca zespołu teatralnego Geese Theatre Company USA i współtwórca Geese Theatre Company UK od prawie czterdziestu lat, w różnych miejscach na świecie, na wielu kontynentach (Ameryka Północna, Europa, Australia) prowadzi terapię dla osadzonych mężczyzn, kobiet i młodocianych, wykorzystując transformacyjne możliwości teatru. W publikowanym tekście pokazuje swoją drogę twórczą od pracy artystycznej w teatrach alternatywnych do działań dramaterapeutycznych i artystycznych prowadzonych w więzieniach. Odsłania kulisy narodzin autorskiej metody pracy z maskami (metody Geese Theatre Company) i jej ogromne znaczenie w pracy teatralnej z więźniami, zarówno w Stanach Zjednoczonych, na wyspach brytyjskich (Geese Theatre Company UK), jak i w innych krajach. Wyjaśnia, że stosowana przez niego i jego zespoły metoda pracy teatralnej narodziła się z konkretnego doświadczenia – z międzyludzkiego spotkania, w którym połączenie wcześniej nieuwzględnianych indywidualnych perspektyw doprowadziło do odkrycia zaskakujących i skutecznie działających rozwiązań. Wkład osób osadzonych oraz ich bliskich w narodziny podstawowego narzędzia pracy, jakim dla Geese Theatre Company jest maska, pozostaje niekwestionowany.

Publisher

Instytut Sztuki Polskiej Akademii Nauk

Subject

Pulmonary and Respiratory Medicine,Pediatrics, Perinatology, and Child Health

Reference14 articles.

1. Bergman, J. (1995). Life, the Life Event, and Theater: A Personal Narrative on the Use of Drama Therapy with Sex Offenders. In: B. Schwartz, H. Cellini (eds.). The Sex Offender: Corrections, Treatment and Legal Practice. Kingston

2. Bergman, J., Hewish, S. (1996). The Violent Illusion: Dramatherapy and the Dangerous Voyage to the Heart of Change. In: M. Leibmann (ed.). Art Approaches to Conflict. London

3. Boal, A. (1992). Games For Actors and Non-Actors. London

4. Braun, E. (2016`). Meyerhold On Theatre. New York

5. Bush, J., Harris, D., Parker, R. (2016). Cognitive Self-Change: How Offenders Experience the World and What We Can Do About It. Chichester

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3