Author:
Anggita Atikah Dewi,Ervina Eka Subekti ,Muhammad Prayito ,Catur Prasetiawati
Abstract
Bagi peserta didik, minat belajar sangatlah krusial. Peserta didik senang dengan pembelajaran IPAS karena pembelajaran IPAS memuat pembelajaran dan pengalaman yang ada pada kehidupan sehari-hari. Studi ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar IPAS siswa kelas IV di SDN Panggung Lor. Metode penelitian ini ialah kualitatif dan deskriptif. Studi ini melibatkan guru dan siswa kelas IV. Observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data. Pendekatan analisis data terdiri dari tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peserta didik memiliki minat untuk belajar IPAS karena pembelajaran dikemas dengan menarik dan menyenangkan ialah temuan studi ini. Minat belajar berpengaruh terhadap proses dan pencapaian hasil belajar siswa, karena siswa tidak akan pernah belajar secara efektif jika tidak ada minat untuk melakukannya.
Publisher
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Reference13 articles.
1. Adawiyah, F. (2021). Variasi Metode Mengajar Guru Dalam Mengatasi. 2, 68–82
2. Ariyanti, A., Subekti., E., E., & Listyarini, I. (2021). Analisis Pandangan Siswa Kelas VI SD Negeri Purbo 03 terhadap Pembelajara Daring Via Zoom Meeting. Media Penelitian Pendidikan: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, 15 (1): 73-80.
3. Agustina, N. S., Robandi, B., Rosmiati, I., & Maulana, Y. (2022). Analisis Pedagogical Content Knowledge terhadap Buku Guru IPAS pada Muatan IPA Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka. Jurnal Basicedu, 6(5), 9180–9187.
4. Asmarani, RS., Subekti., E., E., & Purnamasari, V. (2022) Analisis Kemampuan Membaca Siswa kelas III SDN 1 Selokaton Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal. Jurnal Pendidikan dan Konseling, Volume 4 Nomor 4 Tahun 2022
5. Baringbing, A., Abi, A. R., & Silaban, P. J. (2022). Analisis faktor rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas VI SD. Jurnal PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 6(4), 1065–1072.
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献