1. Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (2022), Bildung in Deutschland. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zum Bildungspersonal, Bielefeld, https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2022/pdf-datei-en-2022/bildungsbericht-2022.pdf
2. Blom, Annelies (2020), „Zum gesellschaftlichen Umgang mit der Corona-Pandemie. Ergebnisse der Mannheimer Corona-Studie”, in Aus Politik und Zeitgeschichte, 35-37, 16-22.
3. Bujard, Martin. (2021), Belastungen von Kindern, Jugendlichen und Eltern in der Corona-Pandemie, Wiesbaden, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, https://www.bib.bund.de/Publikation/2021/Belastungen-von-Kindern-Jugendlichen-und-Eltern-in-der-Corona-Pandemie.html?nn=1219558
4. DGB Bundesvorstand (2020), Schulen während und nach der Corona-Krise:EinProgrammfürmehrChancengleichheit, https://www.dgb.de/themen/++co++6103fbf6-904a-11ea-90da-5254008f5c8c
5. IFOP (2021), L’impact du COVID-19 sur l’école: Les parents d’élèves expriment leurs inquiétudes, Rapport d’étude pour SOS Education, https://www.ifop.com/publication/limpact-du-covid-19-sur-lecole-les-parents-deleves-expriment-leurs-inquietudes/