1. Akgül, H. (2020). Yetişkinler İçin Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Ölçeği’nin (SELSA-S) Türk kültürüne uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. [Adapting Social and Emotional Loneliness Scale(Selsa-S) to Turkish culture: Relevance and reliability]. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi [Journal of Yalova Social Science].Yalova Journal of Social Sciences, 10(21), 54-69.
2. Collins, W. A., Welsh, D. P., & Furman, W.(2009). Adolescent romantic relationships. Annual Review of Psychology, 60, 631-652. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.60.110707.163459
3. Creswell, J. W. (2017). Educational research: planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. Edam Publications.
4. Demirbaş, B., & Haşit, G. (2016). İş yerinde yalnızlık ve işten ayrılma niyetine etkisi: Akademisyenler üzerine bir uygulama [Loneliness at workplace and its effect on the intention to leave: an application on the academicians]. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Anadolu University Journal of Social Sciences], 16(1), 137-158.
5. Erbaş, S. (2019). “Facebook Yalnızlık Rehabilite Merkezi mi?”[Is facebook a rehabilitation center?]. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Çukurova University Journal of Social Sciences Institute], 28(1), 1-16.