1. Анализ состояния муниципальных образовательных систем Московской области: сборник статистических аналитических материалов: в 3ч. Ч. 1 / под ред. В.Ф. Солдатова, А.В. Фирсовой, Е.В. Фоминой. – АСОУ, 2018., Soldatov V.F., Firsova A.V., Fomina E.V. Analis sostoyaniya munitzipalnyh obrazovatelnyh cictem Moskovskoy oblasty: sbornik statisticheskih analiticheskih materilov [Analysis of municipal educational systems of the Moscow region: collection of statistical analytical materials]. ASOU Publ. 2018. 186 p.
2. Андрущенко Т.Ю. и др. Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов // Психолого-педагогические исследования. – 2017. – Т. 9. – № 2. – С. 1–16., Andrushchenko T.Y. Problemy professional'noy adaptatsii molodykh pedagogov [Problems of professional adaptation of young teachers. Psikhologo-pedagogicheskie Issledovaniya [Psychological and Pedagogical Research]. 2017, V. 9, I. 2, pp. 1-16.
3. Даммерер Й., Циглер В., Бартонек С. Тьюторство и коучинг как особые формы наставничества при вхождении в профессию молодых учителей // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – № 1. – С. 56–69., Dammerer J., Ziegler V., Bartonek S. T'yutorstvo i kouching kak osobye formy nastavnichestva pri vkhozhdenii v professiyu molodykh uchiteley [Tutoring and coaching as special forms of mentoring when entering the profession of young teachers]. Yaroslavskyi Pedagogicheskyi Bulleten [Yaroslavl Pedagogical Bulletin]. 2019, I. 1, pp. 56-69.
4. Зембицкая М.В. Поддержка молодых учителей как приоритет кадровой политики США в сфере школьного образования // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2014. – № 5–2. – С. 124–128., Zembitskaya M.V. Podderzhka molodykh uchiteley kak prioritet kadrovoy politiki SShA v sfere shkol'nogo obrazovaniya [Support for young teachers as a priority of the US personnel policy in the field of school education]. Aktualnye problemy gumanitarnyh i estestvennyh nauk [Actual problems of the humanities and natural sciences]. 2014, I. 5-2, pp. 124-128.
5. Ильина Н.Ф., Логинова Н.Ф. Исследование становления психолого-педагогической компетентности молодых педагогов // Вопросы образования. – 2019. – № 4. – С. 202–230., Ilina N.F., Loginova N.F. Issledovanie stanovleniya psikhologo-pedagogicheskoy kompetentnosti molodykh pedagogov [Investigation of the formation of psychological and pedagogical competence of young teachers]. Voprosy obrazovaniya [Questions of Education]. 2019, I. 4, pp. 202-230.