Teaching Mathematics in a Digital Educational Environment

Author:

Kozlov O.1,Bochkova E.1

Affiliation:

1. Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University

Abstract

Currently, ICT technologies are widely used in the learning process. In practice, it turned out that it is not so easy to introduce these innovations into the educational process. This article provides an analysis of the use of modern technologies in mathematics lessons. The main areas of application of ICT technologies in education are the construction of individual learning routes, automation of control, the construction of various graphs and three-dimensional geometric shapes. Based on the above, the question arises about the possibility of improving the effectiveness and accessibility of education. Is it possible to increase students' interest in the subject, as well as the quality of education, with the help of a digital educational environment?

Publisher

Infra-M Academic Publishing House

Reference18 articles.

1. Артюхина М.С. Современная образовательная среда в контексте постнеклассической научной парадигмы [Текст] / М.С. Артюхина, О.И. Артюхин, Д.Ю. Усимова // Проблемы современного педагогического образования. Сер. «Педагогика и психология». – 2018. – Вып. 60. – Ч. 2. С. 21–24., Artyuhina M.S. Sovremennaya obrazovatel'naya sreda v kontekste postneklassicheskoy nauchnoy paradigmy [Tekst] / M.S. Artyuhina, O.I. Artyuhin, D.Yu. Usimova // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. Ser. «Pedagogika i psihologiya». – 2018. – Vyp. 60. – Ch. 2. S. 21–24.

2. Богомолова О.Б. Создание учебно-методических средств обеспечения учебного процесса по информационным технологиям в старших классах профильных школ [Текст] / О.Б. Богомолова // Информатизация образования – 2007: Труды международной научно-практической конференции. – Калуга, 2007. – С. 149–154., Bogomolova O.B. Sozdanie uchebno-metodicheskih sredstv obespecheniya uchebnogo processa po informacionnym tehnologiyam v starshih klassah profil'nyh shkol [Tekst] / O.B. Bogomolova // Informatizaciya obrazovaniya – 2007: Trudy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii. – Kaluga, 2007. – S. 149–154.

3. Воронько Т.А. Формирование методологической компетенции в обучении математике в техническом вузе [Текст] / Т.А. Воронько, Т.А. Ерохина // Математика и математическое образование: сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти: Изд-во ТГУ, 2019. — С. 83–87., Voron'ko T.A. Formirovanie metodologicheskoy kompetencii v obuchenii matematike v tehnicheskom vuze [Tekst] / T.A. Voron'ko, T.A. Erohina // Matematika i matematicheskoe obrazovanie: sbornik trudov IX Mezhdunarodnoy nauchnoy konferencii «Matematika. Obrazovanie. Kul'tura». — Tol'yatti: Izd-vo TGU, 2019. — S. 83–87.

4. Гришина О.А. Построение интерактивных систем визуального сопровождения учебных задач на оперирование пространственными образами [Текст] / О.А. Гришина // Компьютерные инструменты в образовании. – 2013. № 1. – С. 46–52., Grishina O.A. Postroenie interaktivnyh sistem vizual'nogo soprovozhdeniya uchebnyh zadach na operirovanie prostranstvennymi obrazami [Tekst] / O.A. Grishina // Komp'yuternye instrumenty v obrazovanii. – 2013. № 1. – S. 46–52.

5. Донцова М.А. Современные средства и методы организации элективных курсов по математике в старших классах [Текст] / М.А. Донцова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 4., Doncova M.A. Sovremennye sredstva i metody organizacii elektivnyh kursov po matematike v starshih klassah [Tekst] / M.A. Doncova // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2018. – № 4.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3