1. Авраменко А.П. Индивидуализация процесса формирования иноязычной лексической компетенции на основе микрообучения // Вестник ТГУ. 2020. № 184., Avramenko A.P. Individualizaciya processa formirovaniya inoyazychnoy leksicheskoy kompetencii na osnove mikroobucheniya // Vestnik TGU. 2020. № 184.
2. Афанасьева Д.О., Казаева Е.А. Цифровые инновации в образовании: перспективы и вызовы для университетов // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2023. № 1 (57). С. 104–109., Afanas'eva D.O., Kazaeva E.A. Cifrovye innovacii v obrazovanii: perspektivy i vyzovy dlya universitetov // Vestnik Shadrinskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2023. № 1 (57). S. 104–109.
3. Блинов В.И., Сергеев И.С., Родичев Н.Ф. Микрообучение — из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактики // Образование и наука. 2022. № 9., Blinov V.I., Sergeev I.S., Rodichev N.F. Mikroobuchenie — iz biznesa v obrazovanie: perspektivnoe napravlenie razvitiya didaktiki // Obrazovanie i nauka. 2022. № 9.
4. Борщенко Г.М., Рубцова А.В. Использование концепции микрообучения в учебной деятельности вуза // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. 2023. № S1 (67)., Borschenko G.M., Rubcova A.V. Ispol'zovanie koncepcii mikroobucheniya v uchebnoy deyatel'nosti vuza // Vestnik Bashkirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. M. Akmully. 2023. № S1 (67).
5. Бруцкая Т.А. Дистант — актуальная форма информационно-образовательных технологий // Universum: психология и образование. 2022. № 6., Bruckaya T.A. Distant — aktual'naya forma informacionno-obrazovatel'nyh tehnologiy // Universum: psihologiya i obrazovanie. 2022. № 6.