Digital Transformation of Russian Universities: Analytics of Best Practices

Author:

Shirinkina Elena1,Sobirov B.1

Affiliation:

1. Surgut State University

Abstract

The relevance of the study is due to the fact that the orientation of the transformation processes of Russian universities is aimed at forming a new management model that takes into account globalization processes, both in foreign economic activity and in the technological field in the context of society digitalization. The purpose of this study is to analyze the best practices of university management in the context of digital transformation. The experience and result of the implementation of neurolearning, artificial intelligence, chat bots and other digital and resource-saving technologies in the educational and business processes of the university are presented. This study proves that digital technologies can give impetus to the development of a university management system.

Publisher

Infra-M Academic Publishing House

Reference10 articles.

1. Клячко Т.Л. Вызовы профессионального образования. URL: http://www.ifap.ru/library/book557.pdf (дата обращения: 19.08.2020)., Klyachko T.L. Vyzovy professional'nogo obrazovaniya. URL: http://www.ifap.ru/library/book557.pdf (data obrascheniya: 19.08.2020).

2. Куприяновский В.П., Сухомлин В.А., Добрынин А.П. и др. Навыки в цифровой экономике и вызовы системы образования // International Journal of Open Information Technologies. 2017. Т. 5. № 1. С. 19–25., Kupriyanovskiy V.P., Suhomlin V.A., Dobrynin A.P. i dr. Navyki v cifrovoy ekonomike i vyzovy sistemy obrazovaniya // International Journal of Open Information Technologies. 2017. T. 5. № 1. S. 19–25.

3. Журавлева М.М., Наконечных В.Н. Научно-методологические подходы к формированию профессиональной компетентности студентов в вузе // Педагогический имидж. 2019. № 2. С. 227–240., Zhuravleva M.M., Nakonechnyh V.N. Nauchno-metodologicheskie podhody k formirovaniyu professional'noy kompetentnosti studentov v vuze // Pedagogicheskiy imidzh. 2019. № 2. S. 227–240.

4. Как должна измениться система образования, чтобы не откатиться к доцифровому формату. URL: https://www.rbc.ru/society/03/07/2020/5efdf6e09a794734267c9521 (дата обращения: 19.08.2020)., Kak dolzhna izmenit'sya sistema obrazovaniya, chtoby ne otkatit'sya k docifrovomu formatu. URL: https://www.rbc.ru/society/03/07/2020/5efdf6e09a794734267c9521 (data obrascheniya: 19.08.2020).

5. Уроки «Стресс-теста»: вузы в условиях пандемии и после нее. Аналитический доклад. URL: https://drive.google.com/file/d/1-l85GpL9lTgZ3UfL683NjMOtHBOPFMbe/view (дата обращения: 19.08.2020)., Uroki «Stress-testa»: vuzy v usloviyah pandemii i posle nee. Analiticheskiy doklad. URL: https://drive.google.com/file/d/1-l85GpL9lTgZ3UfL683NjMOtHBOPFMbe/view (data obrascheniya: 19.08.2020).

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3