Features of Physical Education of Students at the University-Reference-Cited by-同舟云学术

Features of Physical Education of Students at the University

Published:2020-12-09 Issue:4 Volume:9 Page:35-38
ISSN:2587-912X
Container-title:Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology
language:en
Short-container-title:

Author:

Karpinskiy A.¹,Karpinskaya N.²,Karpinskiy A.²

Affiliation:

1. Russian University of Transport (MIIT)

2. Moscow State Technical University of Civil Aviation

Abstract

This work examines the issues of increasing the effectiveness of physical education of students at the university, their attitude to physical education, the formation of a healthy lifestyle. The following indicators are analyzed: hardening procedures, daily walks in the fresh air in order to increase physical activity, independent performance of physical exercises by students during the academic year. 110 students of the first and second years of full-time education, involved in compulsory physical education in the main and preparatory medical groups, were evaluated. It was noted that only 17% of students regularly do morning exercises, 12% of students perform hardening procedures constantly, 26% are engaged in sports sections.

Publisher

Infra-M Academic Publishing House

Reference12 articles.

1. Апанасенко Г.Л. Индивидуальное здоровье: теория и практика // Валеология. – 2006.  № 1. – С.513., Apanasenko G.L. Individual'noe zdorov'e: teoriya i praktika // Valeologiya. – 2006.  № 1. – S.513.

2. Артемьева С.И. Духовные аспекты социального здоровья молодежи // Социальное здоровье современного общества: от теории к практике: Международная научно-практическая конференция (25 мая 2012 г.): Сборник научных трудов. - М.: Издательство «Спутник +», 2013. 194 с. - С. 103-106., Artem'eva S.I. Duhovnye aspekty social'nogo zdorov'ya molodezhi // Social'noe zdorov'e sovremennogo obschestva: ot teorii k praktike: Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya (25 maya 2012 g.): Sbornik nauchnyh trudov. - M.: Izdatel'stvo «Sputnik +», 2013. 194 s. - S. 103-106.

3. Бальсевич В.К. Инфраструктура высокоэффективного физического воспитания в общеобразовательной школе: методология проектирования и эксплуатации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2003. №4. - С.2-6., Bal'sevich V.K. Infrastruktura vysokoeffektivnogo fizicheskogo vospitaniya v obscheobrazovatel'noy shkole: metodologiya proektirovaniya i ekspluatacii // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. 2003. №4. - S.2-6.

4. Бальсевич В.К. Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания // Педагогика. 2004. № 1. - С.26-32., Bal'sevich V.K. Fizicheskaya kul'tura v shkole: puti modernizacii prepodavaniya // Pedagogika. 2004. № 1. - S.26-32.

5. Бурякин Ф.Г. Приемы активизации двигательной активности занимающихся спортом. - На рубеже ХХ1 века. Год 2002-й: научный альманах МГАФК. Малаховка. 2002. Т. 4. - С.188-193., Buryakin F.G. Priemy aktivizacii dvigatel'noy aktivnosti zanimayuschihsya sportom. - Na rubezhe HH1 veka. God 2002-y: nauchnyy al'manah MGAFK. Malahovka. 2002. T. 4. - S.188-193.