1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий. Теория и практика обучения языкам. – 2-е изд., стереотип. – М.: Русский язык. Курсы, 2019. – 496 с., Azimov E. G., Schukin A. N. Novyy slovar' metodicheskih terminov i ponyatiy. Teoriya i praktika obucheniya yazykam. – 2-e izd., stereotip. – M.: Russkiy yazyk. Kursy, 2019. – 496 s.
2. Андреева Н.В. Модели смешанного обучения, позволяющие управлять качеством результатов // Тенденции развития образования – 2015. Сб. материалов конференции, Москва, 2015. – С. 217-218., Andreeva N.V. Modeli smeshannogo obucheniya, pozvolyayuschie upravlyat' kachestvom rezul'tatov // Tendencii razvitiya obrazovaniya – 2015. Sb. materialov konferencii, Moskva, 2015. – S. 217-218.
3. Баранникова Н. А., Павличева Е. Н., Рублева Е. В. Инновационные методы и технологии преподавания русского языка как иностранного и неродного в дистанционном формате // Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному. — Издательство МГОУ Москва, 2017. – С. 145–149., Barannikova N. A., Pavlicheva E. N., Rubleva E. V. Innovacionnye metody i tehnologii prepodavaniya russkogo yazyka kak inostrannogo i nerodnogo v distancionnom formate // Aktual'nye problemy obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu i russkomu yazyku kak nerodnomu. — Izdatel'stvo MGOU Moskva, 2017. – S. 145–149.
4. Белова, Н.В., Рублева, Е.В. Урок-экскурсия в Третьяковскую галерею как пример «смешанного обучения» в практике преподавания русского языка как иностранного // Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, № 2, 2015. – С. 111–117., Belova, N.V., Rubleva, E.V. Urok-ekskursiya v Tret'yakovskuyu galereyu kak primer «smeshannogo obucheniya» v praktike prepodavaniya russkogo yazyka kak inostrannogo // Vestnik CMO MGU. Filologiya. Kul'turologiya. Pedagogika. Metodika, № 2, 2015. – S. 111–117.
5. Волкова М.А. Достижение целостности образовательного процесса через его моделирование и взаимодействие блоков [Текст] / М.А. Волкова // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. – 2022. - T. 11. – № 1. – C. 59-63., Volkova M.A. Dostizhenie celostnosti obrazovatel'nogo processa cherez ego modelirovanie i vzaimodeystvie blokov [Tekst] / M.A. Volkova // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika. – 2022. - T. 11. – № 1. – C. 59-63.