EXAMINING THE PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON CHILDREN
Affiliation:
1. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Abstract
Dünya genelinde çok sayıda ölüme ve olumsuz sağlık sonuçlarına neden olan COVID-19, çocuklar dâhil olmak üzere her yaş grubundaki kişileri etkilemiştir. Çocuklar, COVID-19 Pandemisinin yıkıcı nitelikteki psikolojik etkilerinden uzak kalamamıştır. Özellikle, yüksek düzeyde ebeveyn stresinin yanı sıra korkular, belirsizlikler, günlük rutinlerinde önemli değişiklikler, fiziksel ve sosyal izolasyona maruz kaldıkları için psikolojik olarak problemler yaşamaktadırlar. Bu çalışmada COVID-19 pandemisinin çocuklar üzerindeki psikolojik etkilerini ortaya koyan makalelerin incelenmesi amaçlanmıştır. Web of Science veri tabanı yoluyla ulaşılan verilerle gerçekleştirilen doküman analizi sonucunda en fazla makalenin 2021 yılında yayımlandığı, çoğu makalenin nicel araştırma türünde olduğu ve en fazla makalenin Frontiers in Psychology dergisinde yayımlandığı belirlenmiştir. Çocukların COVID-19 sürecinde yaşadıkları psikolojik etkilerin neler olduğunun belirlenmesi onların duygularını ve tepkilerini anlamak, bu pandemi sırasında ihtiyaçlarını doğru bir şekilde ele almak için çok önemlidir.
Publisher
Saglik ve Sosyal Refah Arastirmalari Dergisi
Reference82 articles.
1. KAYNAKÇA
AboKresha, S. A., Abdelkreem, E., & Ali, R. A. E. (2021). Impact of COVID-19 pandemic and related isolation measures on violence against children in Egypt. Journal of the Egyptian Public Health Association, 96(1), 1-10. 2. Almhizai, R. A., Almogren, S. H., Altwijery, N. A., Alanazi, B. A., Al Dera, N. M., Alzahrani, S. S., & Alabdulkarim, S. M. (2021). Impact of COVID-19 on Children's and Adolescent's Mental Health in Saudi Arabia. Cureus, 13(11). 3. Alves, J. M., Yunker, A. G., DeFendis, A., Xiang, A. H., & Page, K. A. (2021). BMI status and associations between affect, physical activity and anxiety among US children during COVID‐19. Pediatric Obesity, e12786. 4. Arnsten, A. F. T., Condon, E. M., Dettmer, A. M., Gee, D. G., Lee, K. S., Mayes, L. C., Stover, C. S., & Tseng, W.-L. (2021). The prefrontal cortex in a pandemic: Restoring functions with system-, family-, and individual-focused interventions. American Psychologist, 76(5), 729–743. https://doi.org/10.1037/amp0000823. 5. Atkinson, P. A. & Coffey, A. (1997). Analysing documentary realities. In D. Silverman (Ed.), Qualitative research: Theory, method and practice, London: Sage, 45–62.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
|
|