Education program of radiation from the perspective of Living Environment Studies

Author:

Nakano Hideyuki1

Affiliation:

1. Faculty of Culture and Sport Policy, Toin University of Yokohama

Publisher

Institute of Human Culture Studies, Otsuma Womens University

Reference17 articles.

1. [1] 中野英之.福島原発事故と科学リテラシー~農地の除染活動を通して感じたこと~.日本地学教育学会第65回全国大会広島大会講演予稿集. 2011,p. 72-73.

2. [2] 中野英之ほか.身近な線量計や材料を用いた福島県伊達地方の環境放射能測定.地域生活学研究.2014, 5, p. 7-17.

3. [3] 中野英之ほか.小学生を対象とした100 円ショップのレンズを用いたケプラー式天体望遠鏡の工作実習.地学教育.2013, 66(3), p. 63-72.

4. [4] 中野英之ほか.放射線・防災教育の視点を取り入れた「流水のはたらき」の学習展開.復興. 2014, 6(3), p. 85-95.

5. [5] 中野英之.100 円ショップのレンズを用いた手づくり顕微鏡の開発と教育実践.日本初等理科教育研究会紀要.2015, 90, p. 3-10.

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