İlkokul Öğretmenlerinin Aşırı Koruyucu (Helikopter) Velilerle İlgili Deneyimleri: Bir Fenomenoloji Çalışması-Reference-Cited by-同舟云学术

İlkokul Öğretmenlerinin Aşırı Koruyucu (Helikopter) Velilerle İlgili Deneyimleri: Bir Fenomenoloji Çalışması

Published:2022-10-12 Issue: Volume: Page:
ISSN:1301-3718
Container-title:Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
language:en
Short-container-title:AÜEBFD

Author:

ARSLAN Pınar¹,KIRAL Bilgen²^ORCID

Affiliation:

1. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI NECATİBEY

2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

Abstract

Araştırma, ilkokullarda görev yapmakta olan sınıf öğretmenlerinin aşırı koruyucu-helikopter velilere ilişkin deneyimlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma desenlerinden betimleyici fenomenoloji deseninin kullanıldığı bu araştırma 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin başkenti Ankara’da devlet ilkokullarında görev yapan gönüllü 12 sınıf öğretmeni ile yürütülmüştür. Araştırmada veriler, araştırmacılar tarafından oluşturulmuş olan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış, içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmada sınıf öğretmenlerinin deneyimleri doğrultusunda, aşırı koruyucu veli kavramı betimlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın sonucunda sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre aşırı koruyucu-helikopter veliler; aşırı önyargılı, kontrolcü, çocuklarının hatalarını kabullenmeyen, savunmacı, çocuk odaklı yaşayan, çocuklarının sorumluluklarını kendi üzerlerine alan ve hatta çocuklarının ev ödevlerini yapan velilerdir. Araştırmaya katılan sınıf öğretmenlerinin çoğunluğuna göre aşırı koruyucu ailelerin çocuklarının akademik başarıları düşük olup kapasitelerinin altında başarı göstermektedirler. Çeşitli yerel, bölgesel ve ulusal projelerle bu tip özellik gösteren veliler desteklenebilir. Velilere aşırı koruyucu-helikopter anne-babalığın zararları ile ilgili tiyatro, film izletilerek, çocuklar üzerindeki negatif etkileri görmeleri sağlanabilir.

Publisher

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi

Subject

General Medicine

Reference57 articles.

1. Angert, J. (2020). The impact of helicopter parenting on secondary educators (Unpublished doctoral dissertation). Northcentral University, California.

2. Balcı, A. (2013). Sosyal bilimlerde araştırma, yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara: Pegem Akademi.

3. Bandura, A. (1977). Social learning theory. NJ: Prentice-hall.

4. Bayless, K. (2019). Helicopter Parenting? https://www.parents.com/parenting/better-parenting/what-is-helicopter-parenting/ Erişim: 23.06.2021.

5. Bilgili, S. (2020). Aile iletişim kalıplarının ebeveyn tutumları ile ilişkisinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). İstanbul Ticaret Üniversitesi, İstanbul.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. DEĞİŞEN DÜNYADA YENİ BİR EBEVEYNLİK YAKLAŞIMI: HELİKOPTER EBEVEYNLİK;Alanyazın;2023-05-31