Digitale Prävention von Substanzgebrauchsstörungen, problematischer Mediennutzung und problematischem Glücksspiel

Author:

Tensil Marc-Dennan1,Aenis Vera1,Becker Nina1,Leuschner Fabian1

Affiliation:

1. delphi Gesellschaft für Forschung, Beratung und Projektentwicklung mbH

Abstract

Zusammenfassung Hintergrund Die Ansprache von Zielgruppen der Suchtprävention erfolgt bereits seit über 20 Jahren auch digital. Zur konkreten Ausgestaltung und der Inanspruchnahme digitaler Angebote der Suchtprävention und damit verbundener Frühinterventionen stehen jedoch bisher nur wenige Informationen zur Verfügung. Methode Anhand der Daten aus der begleitenden Evaluation von drei digitalen Suchtpräventionsangeboten zu den Themenbereichen Substanzgebrauchsstörungen, problematische Mediennutzung und problematischem Glücksspiel wird die Umsetzung und Inanspruchnahme digitaler Suchtprävention dargestellt. Ergebnisse Unabhängig von ihrem thematischen Kontext fokussieren die drei Plattformen jeweils die Aspekte Informationsvermittlung und Risikoaufklärung, individualisiertes Feedback für Nutzende sowie niedrigschwellige Übergänge in professionelle (digitale) Unterstützungsangebote. Die Daten aus der Evaluation deuten darauf hin, dass die avisierten Zielgruppen mit den jeweiligen Angeboten gut erreicht werden können. Deutliche Unterschiede gibt es zwischen den Plattformen hinsichtlich der Reichweite der Angebote und mutmaßlich auch hinsichtlich der Erreichbarkeit besonders vulnerabler Zielgruppen. Schlussfolgerung Digitale Angebote der Suchtprävention haben das Potential, frühzeitig, niedrigschwellig und mit hoher Reichweite spezifische Risikogruppen zu erreichen. Für den Aufbau und die Aufrechterhaltung einer relevanten Reichweite scheinen kontinuierliche Investitionen, insbesondere in fundierte Inhalte, unerlässlich zu sein. Personen mit einem geringen Bildungsniveau werden durch die noch immer überwiegend textbasierten Inhalte und Angebote der Plattformen offenbar nur sehr eingeschränkt erreicht.

Publisher

Georg Thieme Verlag KG

Subject

Psychiatry and Mental health,Applied Psychology

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1. Using schools for cannabis prevention—what we can learn from Canada;Prävention und Gesundheitsförderung;2023-12-18

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