Entwicklung einer Schulung zur Förderung der Gesundheitskompetenz von Patienten mit variablem Immundefekt (CVID)

Abstract

Zusammenfassung Ziel der Studie Ziel ist es, die Entwicklung einer Schulung zur Förderung der Gesundheitskompetenz von Patienten mit einem Immundefekt und die Ergebnisse zur Zufriedenheit und Akzeptanz darzustellen. Methodik Der Bedarf der Patienten an einer Schulung wurde mit einem Fragebogen ermittelt (N=238), zusätzlich wurden Interviews mit ärztlichen Immunologen (N=5) und Personen mit variablem Immundefekt CVID (N=9) geführt. Auf dieser Basis wurde ein Manual für die Schulung erstellt, welches (1) die aktive Kommunikation mit Behandlern sowie (2) die gesundheitsbezogene Kommunikation am Arbeitsplatz beinhaltet. Die Beurteilung der Zufriedenheit der Teilnehmenden (N=49) mit der Intervention erfolgte anhand eines Fragebogens. Ergebnisse Die Bewertungen der Schulung aus Sicht der Patienten liegen im guten bis sehr guten Bereich (M=1,77; SD=0,38). Aus der Analyse der Freitexte konnten hilfreiche Hinweise für die Verbesserung der Schulung abgeleitet werden. Schlussfolgerung Die Ergebnisse der Evaluation der Patientenschulung zeigen, dass die neue Schulung akzeptiert wird und von den Patienten als verständlich und relevant eingeschätzt wird.