Abstract
Am 1. Januar 2020 ist das neue Pflegeberufegesetz in Kraft getreten. Auf dieser Grundlagewird die generalistische Ausbildung in den Pflegeschulen umgesetzt. Die Folgen für die Praxisanleitung sind weitreichend und fordern ein radikales Umdenken. Konkrete Beispiele zu den einzelnen Schritten des Anleitungsprozesses zeigen, wie die Umsetzung in der Kinderkrankenpflege aussehen kann.
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1. Arbeits- und Lernaufgaben zur gemeinsamen Gestaltung der Pflegeausbildung nutzen;JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege;2023-02
2. Strukturierungshilfen für eine erfolgreiche Praxisanleitung;JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege;2021-08