Schulgesundheitsfachkräfte in Deutschland – Vom Modell zum Regelangebot in zwei Bundesländern

Abstract

ZusammenfassungAn 37 öffentlichen Schulen wurden in Brandenburg und Hessen seit 2017 erstmalig in Deutschland Schulgesundheitsfachkräfte eingesetzt und zum Teil verstetigt. Die organisatorischen Rahmenbedingen, das Tätigkeitsspektrum und eine Kosten-Nutzen-Bewertung des Einsatzes der Schulgesundheitsfachkräfte aus den Erfahrungen der beiden Modellprojekte werden vorgestellt mit dem Ziel eine bundesweite Etablierung des Schulgesundheitsfachkräfteeinsatzes an öffentlichen Schulen zu unterstützen.