Abstract
Die immer komplexeren Patientenprobleme verlangen von Therapeuten den bewussten
Einsatz von Edukationsstrategien. Schmerzedukation zählt zu den wichtigsten
edukativen Maßnahmen bei Menschen mit chronischen Schmerzen. Dabei zeigt eine
individualisierte Edukation den größten Effekt. Die wenigsten
physiotherapeutischen Curricula berücksichtigen Schmerzedukation. Diese könnte
jedoch einen wichtigen Schritt in Richtung weiterer Professionalisierung der
Physiotherapie darstellen. Sie ist ein Tool im Rahmen des Patientenmanagements
und sollte ebenso wie andere Herangehensweisen auf metakognitiver Ebene
reflektiert werden.