Complementary Approaches, Stress Management Practices for Future Physicians, a Way to Cultivate a “Savoir-Être” and Contribute to Becoming a Better Physician?

Author:

Lachance Josée

Publisher

Scientific Research Publishing, Inc.

Subject

General Economics, Econometrics and Finance

Reference61 articles.

1. Angibaud, A., Duprat, E., & Bois, D. (2013). La voie du corps sensible dans le traitement du mal être [The Path of the Sensible Body in the Treatment of Uneaset]. Réciprocités, 8, 26-35.

2. The Impact of a Program in Mindful Communication on Primary Care Physicians

3. Berger, E. (2009). Rapport au corps et création de sens, étude à partir du modèle somato-psychopédagogique [Relationship to the Body and Creation of Meaning, Study Based on the Somato-Psychopedagogical Model]. Ph.D. Thesis, Université Paris 8.

4. Bertrand, I. (2013). Accompagnement en somato-psychopédagogie et renouvellement du rapport à soi [Accompaniment in Somato-Psychopedagogy and Renewal of the Relationship with Oneself]. Réciprocités, 8, 36-44.

5. Bois, D. (2007). Le corps sensible et la transformation des représentations chez l’adulte [The Sensible Body and the Transformation of Mental Representations in Adults]. Ph.D. Thesis, Sevilla University. https://www.cerap.org/sites/default/files/public-downloads/doctorats/these_danis-bois-2007.pdf

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