1. Conceito e avaliação de habilidades e competência na educação médica: percepções atuais dos especialistas
2. EDUCAÇÃO MÉDICA: DESAFIO DA HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO
3. Bollela, V. R., & Machado, J. L. M. (2010). O currículo por competências e sua relacao com as diretrizes curriculares nacionais para a graduacao em medicina. Science in Health, 1, 126-142.
4. Brasil (2014). Ministério da Educacao. Resolucao CNE/CES N°3 de 20 de junho de 2014. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduacao em Medicina e dá outras providências.
https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN32014.pdf?query=classificacao
5. CanMEDs (2015). Physician Competency. Framework CanMeds 2015. Royal College ofPhyscians and Surgeons of Canada.
https://www.royalcollege.ca/rcsite/canmeds/canmeds-framework-e