Author:
Irwan Irwan,Sauddin Adnan,Astuti Reni
Abstract
Sesuai dengan pentingnya statistik, mempelajari statistik memerlukan pemahaman yang kuat tentang ide-ide mendasar dalam statistik dan merupakan langkah paling penting dalam proses pembelajaran. Saat mempelajari statistik, beberapa orang mengalami ketakutan dan kecemasan karena menurut mereka statistik merupakan hal yang menarik, sementara yang lain menganggapnya statistika adalah hal yang tidak menarik. Oleh karena itu, menggunakan model simulasi dan visualisasi untuk mempelajari statistika sangat penting bagi instruktur dan pembelajar. Mencari tahu bagaimana cara membuat aplikasi R untuk mempelajari statistik deskriptif berbasis web dan statistik inferensial adalah tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan aplikasi R yang menggunakan paket shiny dan aplikasi laragon yang membantu berjalannya penelitian. Adapun hasil dalam penelitian ini bahwa dalam pembuatan aplikasi Shiny R diperlukan user interface dan server dalam membuat script, mendeploy ke web, mengupload ke web dan melakukan uji coba.
Kata Kunci : Statistik Deskriptif dan Inferensial, R, Shiny web
Publisher
Universitas Sulawesi Barat
Reference9 articles.
1. Aditya, P. T. (2018). Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis web pada materi lingkaran bagi siswa kelas VIII. Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi, 15(1), 64-74.
2. Andreanto, A., Yasin, H., & Rusgiyono, A. (2021). IMPLEMENTASI R-SHINY UNTUK ANALISIS BIPLOT KOMPONEN UTAMA (Studi Kasus: Penggunaan Alat Kontrasepsi pada Peserta Aktif KB di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2019). Jurnal Gaussian, 10(4), 499-507.
3. Bekti, R. D., Setyawan, Y., & Laksminiasih, E. (2021). Spatial Area Model for Covid-19 in Java Based on R-Shiny Web Framework. Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi, 17(3), 381-393.
4. Maisarah, D. K., & Perdana, H. PENGEMBANGAN APLIKASI WEB INTERAKTIF MENGGUNAKAN RSHINY UNTUK ANALISIS STATISTIK NONPARAMETRIK. Bimaster: Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya, 10(3).
5. Nugraha, R. G. A. (2017). Interactive Media Development for Second Grade Elementary Students Thematic Learning Using Adobe Flash CS4 Professional. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(2), 94-105.