1. Вайндорф-Сысоева, М.Е. «Цифровой форсайт» - образовательная практика с конструкто-ром коллективной работы в условиях гибридного обучения / М.Е. Вайндорф-Сысоева, И.П. Тихоно-вецкая, Н.Д. Вьюн // Вестник Мининского университета. - 2022. – Т.10. - №2.
2. Дорожная карта развития «Сквозной» цифровой технологии «Компоненты робототехники и сенсорика», Москва, 2019.
3. Гущин, А.В. Особенности реализации информационной стратегии высшей образователь-ной организации / А.В. Гущин, О.И. Ваганова, О.Н. Филатова // Известия Балтийской государствен-ной академии рыбопромыслового флота. – 2021. – № 3 (57). – С.47-51.
4. Лебедева, Т.Н. Формирование цифровой культуры педагога средствами массовых откры-тых онлайн-курсов / Т.Н. Лебедева, О.Р. Шефер, С.В. Крайнева, Н.А. Белоусова, Е.Н. Эрентраут, Ю.А. Ахкамова // Вестник Мининского университета. – 2022. –Т.10. - №3.
5. Филатова, О.Н. Инновации в профессиональном образовании / О. Н. Филатова, С.А. Зино-вьева, Е. М.В. Гринина // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-2.