Формирование универсальных компетенций в процессе обучения физике в техническом университете-Reference-Cited by-同舟云学术

Формирование универсальных компетенций в процессе обучения физике в техническом университете

Published:2023-10-11 Issue:65 Volume:3 Page:219-231
ISSN:2071-5331
Container-title:THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)
language:
Short-container-title:Izv. Balt. gos. akad. rybopromysl. flota

Author:

Ткачева Татьяна Михайловна¹,Чечеткина Нина Владимировна¹

Affiliation:

1. Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет, Москва, Россия

Abstract

Представлена система универсальных компетенций в соответствии с ФГОС 3++ для студентов направления подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», а также показатели достижения компетенций. Представлено авторское видение оценки уровня сформированности компетентно-сти с точки зрения «знать», «уметь», «владеть навыком» с учетом специфики преподавания дисциплины «Физика». Даны задания, в ходе выполнения которых формируются универсальные компетенции и одновременно оценивается уровень их сформированности на занятиях по физи-ке в МАДИ и АГЗ МЧС России.

Publisher

Kaliningrad State Technical University

Subject

General Engineering

Link

https://lib.bgarf.ru/upload/docs/Итоговыйфайл23Известия3(65).pdf#

Reference24 articles.

1. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Дж. Равен. //М.: «Когито-центр». 2002. 396 с.

2. Шармин Д.В., Шармин В.Г. Компетентностный подход в высшем образовании России: двадцать лет спустя // Казанский педагогический журнал. 2021. № 3. С. 64-71

3. Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании. (К освоению компетент-ностного подхода)// Высшее образование в России. 2004. № 11. С. 3-33

4. Дорофеев А.А. Профессиональная компетентность как показатель качества образования// Высшее образование в России. 2005. № 4. С. 30-33

5. Ткачева Т.М. «Формирование и развитие профессиональных компетенций инженера: пси-холого-дидактическое обоснование» Учебное пособие// М. Изд. МАДИ. 2011. 114 с.