Jezikovne kompetence v angleščini pri študentih, univerzitetnih profesorjih in podpornem osebju

Author:

Kompara Lukančič Mojca

Abstract

V prispevku se usmerjamo na pomen znanja in poučevanja tujega jezika (angleščine), in sicer pri študentih, univerzitetnih profesorjih in podpornih službah, ki so vpete v sektor terciarnega izobraževanja. Pregledno je predstavljen položaj poučevanja jezikov skozi čas, osredinjamo se na novodobne koncepte usvajanja jezika – tu mislimo na učenje na daljavo (e-učenje) in mobilno ali m-učenje – ter predstavljamo orodje za e-učenje angleškega jezika LanGuide in v okviru slednjega resurse s področja korespondence in analizo potreb. Ta je bila izvedena v okviru sodelovanja med slovensko in romunsko univerzo.

Publisher

The Research Center of the Slovenian Academy of Sciences and Arts / Znanstvenoraziskovalni center Slovenske akademije znanosti in umetnosti (ZRC SAZU)

Subject

Linguistics and Language,Language and Linguistics

Reference69 articles.

1. Alemi – Tavakoli 2016 = Maedeh Alemi – Ehteramsadat Tavakoli, Audio Lingual Method, 3rd International Conference on Applied Research in Language Studies 2016, 1–5, https://www.researchgate.net/profile/Maedeh_Alemi/publication/293731529_Audio_Lingual_Method/links/59c643de458515548f3268ec/Audio-Lingual-Method.pdf, dostop 3. 11. 2019.

2. Anderson 2008 = Ronald Anderson, Implications of the information and knowledge society for education, v: International handbook of information technology in primary and secondary education, ur. J. Voogt – G. Knezek, New York: Springer, 2008.

3. Brezovar 2011 = Lenka Brezovar, Razvoj didaktične igre za platformo Android, diplomsko delo, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 2011.

4. Brodnik idr. 2011 = Andrej Brodnik idr., Okolje za konstruktivistično sodelovalno učenje z rabo infrastrukture v oblaku, Splet: izobraževanje in raziskovanje za IKT: zbornik prispevkov, Mednarodna konferenca Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT – SIRikt 2011, Kranjska Gora 13.–16. april 2011.

5. Brumen 2003 = Mihaela Brumen, Pridobivanje tujega jezika v otroštvu: priročnik za učitelje, Ljubljana: DZS, 2003.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3