Abstract
Este ensayo analiza la evolución y el rol del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (MMDH) en los debates sobre la política de la memoria, y en la pedagogía, en el contexto de los 50 años del golpe de Estado chileno. También explora el MMDH en perspectiva comparada, con los casos de la Ex Escuela Mecánica de la Armada de Argentina y el Legacy Museum de los Estados Unidos. El ensayo sugiere que ha llegado el momento de expandir la narrativa básica del MMDH, tanto en térmi-nos de su marco temporal/cronología, como de su conceptualización de los derechos humanos, para incluir los derechos sociales y culturales.
Publisher
Universidad de Concepcion