1. Гладышева, Е.Н. 2017. Негативное влияние компьютерных технологий. Аспекты и тенденции педагогической науки. Материалы II Международной научной конференции. Санкт-Петербург. Свое издательство. 99-106.
2. Шихваргер, Ю.Г. 2013. Применение компьютерных технологий в образовательном процессе. Сибирский педагогический журнал. 4. 132-136.
3. Ефимов, А.А. 2018. Использование аутентичных аудио- и видеоматериалов как фактор мотивации в изучении иностранного языка. Проблемы современного педагогического образования. 59:3. 275-279.
4. Акулова, Е.А. 2021. Личностно-деятельностный подход в обучении студентов как основа инновационного образования в высшей школе (на примере обучения иностранному языку). Ученые записки Орловского государственного унивреситета. Гуманитарные и социальные науки. 2:91. 147-152.
5. Юрьева, Я.Г. 2015. Личностно-деятельностный подход как основа формирования интерактивных форм обучения иностранным языкам. Молодой ученый. 15.1:95.1. 34-35.