1. Остапова С.Н. Развитие навыков самооценки и самоконтроля//Начальная школа. 2014. № 12. С. 42 - 45
2. Курбатова А. С., Пухова А. Г., Беляева Т. К. Изучение самооценки как актуальное направление психолого-педагогических исследований// Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 251-261
3. Алентьева Е.И. Формирование адекватной самооценки у младших школьников/Е.А. Алентьева, Ю.Ю. Курбангалиева, Н.О. Дубченкова//Гуманитарные исследования. 2014. № 4. С. 113-118
4. Иванова Н.В. Эффективные средства и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников//Н.В. Иванова, В.А. Калюлина, Е.В. Минаева. Перспективы науки и образования. 2017. №6 (30). С. 70-73
5. Померанцева Т.А. Основные компоненты социализации и индивидуализации младших школьников в современном социокультурном обществе//Вестник Мининского университета. 2018. Т.6, №3. DOI:10.26795/2307-1281-2018-6-3-8