1. N. Hasibuan, “Pengembangan Pendidikan Islam dengan Implementasi Teknologi Pendidikan,” FITRAH, vol. 01, hal. 189–206, 2015.
2. K. A. Aka, “Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai Wujud Inovasi Sumber Belajar di Sekolah Dasar,” Pendidik. dan pembelajaran Sekol. Dasar, vol. 01, hal. 28–37, 2017, doi: 10.30651/else.v1i2a.1041.
3. Nurdyansyah, “Sumber Daya dalam Teknologi Pendidikan,” Univesitas Negeri Surabaya, 2017.
4. C. Susianti, “Efektivitas Metode Talaqqi dalam Meningkatkan Kemampuan Menghapal AL-Quran Anak Usia Dini,” Tunas Siliwangi, vol. 02, hal. 1–19, 2016, doi: 10.22460/ts.v2i1p1-19.305.
5. M. J. Yusuf, “Metode Iqra: Kajian inovasi Pembelajaran Al-Qur’an,” Edukasi, vol. 3, hal. 60–69, 2017, doi: 10.22373/je.v3i2.3097.