Abstract
En esta investigación, se abordó la importancia del pensamiento crítico y la resolución de problemas en la educación contemporánea, con el objetivo de analizar cómo estas habilidades pueden ser cultivadas en el contexto educativo actual. Se empleó una metodología cualitativa, utilizando un enfoque basado en la revisión sistemática de la literatura. Se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en diversas fuentes académicas y revistas especializadas para recopilar y analizar investigaciones relevantes y teorías existentes sobre el tema. Los resultados revelaron la importancia de integrar estrategias pedagógicas que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas en todas las áreas de estudio, así como la necesidad de adaptar el currículo para abordar estas habilidades de manera efectiva. Se identificaron patrones emergentes en la literatura que destacan la interrelación entre el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas en un entorno educativo contemporáneo. Sucintamente, esta investigación subraya la relevancia de cultivar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI en la educación contemporánea.
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Cited by
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