A review of contemporary trends in Higher Education assessment-Reference-Cited by-同舟云学术

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A review of contemporary trends in Higher Education assessment

Published:2015-06-22 Issue:14 Volume:0 Page:
ISSN:1989-3477
Container-title:@tic. revista d'innovació educativa
language:
Short-container-title:@tic

Author:

Brown Sally

Publisher

Universitat de Valencia

Cited by 7 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Creencias y prácticas de los docentes de traducción en torno a la evaluación: estudio exploratorio;TRANS: Revista de Traductología;2023-12-28

2. An analysis of the attitudes and behaviours of university students and perceived contextual factors in alternative assessment during the pandemic using the attitude–behaviour–context model;Heliyon;2022-10

3. Authentic Learning for Groupwork Skills: A Comparison Between a Physical and a Virtual Experience;Lecture Notes in Information Systems and Organisation;2022

4. Feedback y autorregulación del aprendizaje en educación superior;Revista de Investigación Educativa;2021-01-03

5. La evaluación del aprendizaje: Percepciones y prácticas del profesorado universitario;Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado;2020-02-28

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