Upaya Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran Sosiologi Melalui Model Prediction Guide dengan Media Gambar Kelas X IPS 3 SMAN12 Padang
-
Published:2020-08-18
Issue:1
Volume:2
Page:19-26
-
ISSN:2715-1735
-
Container-title:Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran
-
language:
-
Short-container-title:skl
Author:
Betari Resa,Junaidi Junaidi
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran sosiologi. Rendahnya partisipasi siswa disebabkan kurang tepatnya strategi pembelajaran digunakan guru. Untuk memperbaiki rendahnya partisipasi siswa guru menggunakan model pembelajaran Prediction Guide dengan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi siswa melalui model Prediction Guide dengan media gambar dalam pembelajaran sosiologi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan 2 siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS3 SMAN12 Padang berjumlah 36orang. Penelitian dilakukan secara daring melalui aplikasi Zoom Metting dan Whatsapp. Hasil penelitian diolah menggunakan rumus P=(F/N) X 100%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa, dari pra tindakan sebesar 35%, siklus I meningkat 67%. Siklus I ke siklus II meningkat sebesar 78%.
Publisher
Universitas Negeri Padang (UNP)
Subject
Industrial and Manufacturing Engineering,Metals and Alloys,Strategy and Management,Mechanical Engineering
Cited by
3 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献